Educação, Comunicação e Novas Tecnologias
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quinta-feira, 3 de maio de 2012
terça-feira, 24 de abril de 2012
quinta-feira, 19 de abril de 2012
Comentários sobre o texto "Novas Formas de Aprender"
1)
“Naquele estágio do curso, percebi que as
interações entre colegas e professores eram mais intensas do que em outros
cursos a distância de que havia participado. Isso poderia indicar que a
ferramenta era eficiente para estabelecer comunicação entre parceiros.
Entretanto, como não acreditava que apenas as ferramentas tecnológicas pudessem
gerar mudanças, comecei a pensar que algumas crenças minhas começavam a ser
alteradas”.
Muitas vezes, não estamos abertos para mudanças. Quando estamos em um ambiente onde as pessoas que estão a nossa volta começam a mudar, percebemos que talvez fosse bom mudar também. Só conhecemos alguma coisa quando a exploramos, e com a tecnologia não é diferente; é preciso estar atento às mudanças e inovações.
2)
“O fato é que o ser humano não seria o mesmo sem
a escrita, apesar de muitos ainda não poderem ter acesso a ela”.
Podemos dizer que a escrita foi a primeira tecnologia que surgiu para o homem registrar sua própria história. A escrita é uma forma rápida e fácil de comunicar. É essa tecnologia que usamos diariamente, praticamente o tempo todo. É indignante saber que ainda pessoas não tem acesso a esse tipo de comunicação tão primitivo. Com certeza ainda há muito que se fazer para melhorar a educação, de forma geral.
3)
“Cabe à escola, assim, ser o espaço também de
promoção da escrita e a nós, professores, refletir sobre que formas podem nos
servir de suporte para incentivar a produção de textos por parte de nossos
alunos”.
Temos que ter a percepção de que a tecnologia é um meio amplo para se promover o incentivo a escrita, através da leitura de livros, revistas, jornal, qualquer outro meio que produza a escrita e também é claro, a leitura virtual. É necessário que a escola produza projetos que irão auxiliar os alunos a percorrer por caminhos onde a escrita seja o foco principal. Afinal, só escreve bem, quem lê!
quinta-feira, 12 de abril de 2012
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